出生于清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、饶漱石……　　中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。 “吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中...

一个漆黑的夜晚，一个黑影鬼鬼祟祟地潜入了文物收藏家季明的家里，企图盗走季家的传家宝——南宋时期的哥窑瓶。由于季家安装了报警装置，偷盗未遂。季明从监视器中看见了盗宝的不是别人，而是自己的儿子季平。\r邰家与季家在古玩场上几代人恩怨不断。邰云为得到这只宝瓶，收买了季明的儿子季平，并让自己的母亲邹妈在季家以保姆身份卧底，又从文物制假高手向旭手中购得一只仿制的哥窑瓶以鉴定真假为由送到季家后，又让邹妈将瓶摔...